Zurück zur Natur als zentrale pädagogische Forderung

Sein Roman “Emile” nimmt einige erlebnispädagogische Gedanken vorweg mit denen sich später u.a. Thoreau und Kurt Hahn auseinandersetzen..

Grundziel ist eine “Minimalerziehung” durch den Erzieher, bzw. Erziehung ohne Erzieher, durch die Natur (natürliche Konsequenzen statt Belehrungen und Strafen durch den Pädagogen)

“Drei Dinge erziehen uns: die Natur, die Dinge oder die Menschen”.